«Поклон истории Великой Степи»

«Сегодня в нашей стране наблюдается небывалый рост интереса к истории. Чем он вызван, на чём основан? Часто можно слышать, что запутавшись в проблемах современных, люди обращаются к истории в поисках выхода из тяжёлых ситуаций, как говорили в старину, «за поучительными примерами»

 Лев Гумилёв.

Учителю истории нужно быть очень внимательным и чутким к запросам общества. Что предложить детям в качестве «поучительных примеров»? Именно с такой задачей была проведена неделя науки по истории. Неделя была начата с торжественного открытия недели науки, в которой педагоги и ученики стали предчувствовать что время проведенное на этой неделе пронесет их по вехам истории, познакомит их с важнейшими событиями в истории Казахстана, и всего мира в целом. Продолжением данных мероприятий была внеклассные мероприятия подготовленные учителями Касимовым Е.Н. и Утениязовой Г.К. «7 граней Великой Степи», целью которой было ознакомление со статьей нашего Лидера Нации от 21.11.2018, формирование у учеников чувство уважения к своей стране, воспитание казахстанского патриотизма. В данном мероприятии приняли участие ученики 9-11 классов.

В период с 26 ноября по 3 декабря учителями Сыдыковой А.С., Ниязбаганбетовой А.А., Касимовым Е.Н., Бердигалиевой А.М., Коныратбаевой А.Ж., Ертемир А., Мукамбетазиевым А.М., были проведены открытые уроки в 5-11 классах.

Учителями истории  ставится задача расширить представления детей об историческом знании прошлого, они стремятся показать детям пути изучения исторической науки, почувствовать себя исследователями непростых исторических процессов. Они хотят, чтобы дети знали о том, что чтобы не случилось в жизни твоей личной или твоей страны, обратись мысленным взором к нашим предкам, их славным делам и найдёшь ответы на все свои вопросы.

Завершилась неделя торжественным закрытием в актовом зале школе, в которой приняли активное участие учителя и ученики.

Подводя общий итог, можно сказать, что участие учащихся в мероприятиях «Недели истории» позволило не только закрепить их знания и расширить кругозор, но и развить навыки творческой и научной деятельности. Были определены задачи на следующий учебный год:

– вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;

– выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.