Город Ақтобе
Воспитание и наставление начинаются
с самых первых лет существования
и продолжаются до конца жизни.
Платон
КГУ «Общеобразовательная средняя школа имени Д. Конаева» 2022 – 2023 учебный год.
Наша школа была открыта 2016 году 29 августа на 1200 ученических мест. В данное время у нас обучается 3603 ученика. Обучение проводится в три смены.
Классы | Количество учеников (с русским языком обучения) | Класс комплект (с русским языком обучения) |
1-4 классы | 1786 (381) | 71 (14) |
5-9 классы | 1709 (323) | 64 (13) |
10-11 классы | 108 (35) | 5 (2) |
Всего | 3603 (739) | 140 (29) |
С каждым годом количество учащихся увеличивается.Этому доказательство таблица. Количество учащихся за последние пять лет.
Года | Количество учащихся | Язык обучения – казахский | Язык обучения-русский | Класс комплект (обучения на рус.языке) |
2018-2019 | 3290 | 2806 | 484 | 128 (20) |
2019-2020 | 3568 | 3027 | 541 | 134 (21) |
2020-2021 | 3900 | 3400 | 590 | 144(23) |
2021-2022 | 3322 | 2632 | 690 | 137 (28) |
2022-2023 | 3603 | 2864 | 739 | 140 (29) |
Для обучения такого количества учащихся потребовалось 77 учебных кабинета.
Этаж | Блок | Количесво учебных кабинетов | Дополнительные сведения |
І | Б | 6 | |
І | В | 6 | |
ІІ | Б | 6 | |
ІІ | В | 4 | |
ІІ | Г | 3 | 1 кабинет НВП |
ІІІ | А | 6 | |
Б | 6 | ||
В | 6 | ||
Г | 3 | ||
Всего | 46 ученических кабинетов |
2-химия, 2-физика, 1-биология, это спец. кабинеты, по причине того,что с каждым годом увеличивается количество учащихся стали ученическими кабинетами. Также оформлены под ученические кабинеты гардероб, рекриация школы,1 кабинет технологии В ходе таких работ теперь у нас 77 кабинета, где обучаются 140 класс-комплектов. Учебный процесс в этих кабинетах организован в три смены и 6 дней обучения. Среди 140 классов – комплектов имеются классы с инклюзивным обучением и дети которые обучаются на дому, в связи с состоянием здоровья. На данный период 36 ученика обучающиеся по индидидуальному обучению и 11 обучаются на дому.
График звонков
І смена 1. 8:00-8:40 2 .8:45-9:25 3. 9:35-10:15 4.10:20-11:00 5.11:05-11:45 | ІІ смена 1. 11:50-12:30 2 .12:35-13:15 3. 13:25-14:05 4.14:10-14:50 5.14:55-15:35 | ІІІ смена 1. 15:40-16:20 2 .16:25-17:05 3. 17:15-17:55 4.18:00-18:40 5.18:45-19:25 |
Качество знаний за полугодие 2021-2022 учебного года
Учиться на «отлично» – это всегда почетно.
« Чем больше я знаю, тем больше
я понимаю, что ничего не знаю…»
Сократ
В древности учителей называли мастерами, тем самым подчеркивая уважительное отношение к людям, взявшим на себя ответственность за образование подрастающего поколения. В современном мире важную роль приобретают проблемы становления духовно, нравственно и физически здоровых будущих граждан, воспитания настоящих патриотов, свободно мыслящих, активно действующих, обладающих нравственными принципами и интеллектуальными способностями.
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
Учиться на «5» по-прежнему почётно, как среди взрослых, так и среди детей. Кто такие отличники? Во-первых, это дети, одаренные от природы. Для них учеба подобна игре, в которой все получается – и математика, и языки, и музыка. Быстро соображают, не стесняются тянуть руку, у них хорошо поставлена речь. С детства такие дети чувствуют себя успешными и, если они не разочаруются от первой же трудности в учебе, действительно пойдут далеко: без проблем поступят в вуз и т.д.
Вторая категория отличников – это дети, которые считают себя лучше всех или от них это требуют родители. У таких детей любая оценка, кроме отличной, вызывает панику. Таким отличникам приходится труднее всего – и психологически, и физически. Они взваливают на себя непосильную ношу. Если им не дается предмет, его приходится буквально зубрить. Дети такого склада часто ведут себя высокомерно, считают, что они должны знать все лучше всех.
Третья категория отличников – это дети, которые поставили перед собой цель и стремятся к ней. Часто они в младших классах учатся средне. Становясь старше, дети начинают осознавать, что учеба им необходима для того, чтобы построить свою жизнь, заниматься любимым делом, помогать родителям. И тогда они делают такой рывок в учебе, что обгоняют многих хваленых отличников в классе. Осознавшие всю важность образования, они всегда кажутся старше сверстников. Таких детей уважают и учителя, и дети.
Количество отличников по школе является одним из слагаемых качества знаний. А качество знаний учащихся школы – это результат работы всего педагогического коллектива. Посмотрим, как обстоят дела в нашей школе.
Итак, как учащиеся закончили 2021-2022 учебный год. Подведем итоги года.
1-классы не оцениваются. Рассмотрим отличников трёх ступеней школы:
Ступени школы | Начальная | Средняя | Старшая | Итого |
Классы | 2-4 классы | 5-9 классы | 10-11 классы | 2-11 |
Всего учащихся | 1363 | 1433 | 60 | 2856 |
Количество отличников | 408 | 221 | 7 | 636 |
% отличники | 30 % | 15,4 % | 11,6% | 22,2 % |
Качество знаний (количество отличников и хорошистов) % | 63 % | 48 % | 48 % | 55 % |
Ступень школы | Начальная | |||
Классы | 2 классы | 3- классы | 4-классы | 2-4 классы |
Всего учащихся | 363 | 455 | 502 | 1320 |
Количество отличников | 76 | 124 | 150 | 350 |
% отличники | 20,9 % | 27 % | 30 % | 26,5 % |
Качество знаний (количество отличников и хорошистов) % | 51 % | 60 % | 62 % | 63 % |
На первых порах заработать похвалу и одобрение способному и усидчивому ребенку оказывается совсем несложно. Но со временем задача усложняется. Прописи пройдены, а творческие задания уже невозможно выполнять по шаблону.
Понятно, что с каждым годом школьникам становится труднее учиться: увеличиваются количество учителей – предметников и «трудных» предметов.
И теперь остановимся на тех, кто не смотря на все трудности учебы, идет вперед, которые в глубине души уверены: не получишь пятерку – никто не будет тебя любить и уважать.
Не любить отличников нельзя
Нам они, признаться, симпатичны –
Верные, надёжные друзья,
Те, что носят звание “Отличник”.
Классы | Всего учащихся | Количество отличников в цифрах и числах | Количество отличников в процентном соотношении % | Качество знаний % (количество отличников и хорошистов) |
5 кл | 363 | 76 | 21% | 51% |
6 кл | 340 | 69 | 20 % | 57 % |
7 кл | 289 | 36 | 12,4% | 43,5 % |
8 кл | 243 | 19 | 0,7 | 39 |
9 кл | 198 | 21 | 1,06 | 39 |
5-9 | 1433 | 221 | 15 | 48 |
10 кл | 9 | 0 | 0,1 | 33 |
11 кл | 51 | 7 | 13,7 | 51 |
10-11 классы | 60 | 7 | 11 | 51 |
5- 11 классы | 1493 | 228 | 15 | 48 |
2-11 классы | 2856 | 636 | 22 | 55 |
Выше указанная таблица наглядно подтверждает, что количество отличников с каждым классом уменьшается. Чем выше класс, тем меньше отличников становится. Радует, что есть дети-победители среди старшеклассников.
Отличная учёба, однозначно, поможет им при поступлении в вузы и ссузы. Но заметим, что знаменитые слова: «Чем больше я знаю, тем больше я понимаю, что ничего не знаю…» Сократа, древнегреческого философа, актуальны и в наши дни. Взрослея, возрастает наш уровень ответственности, уровень требований, уровень загруженности, растут и наши амбиции, а значит, учиться становится труднее.
История знает многих отличников учебы, таких, как российский певец Филипп Киркоров, первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый футболист Сергей Семак (капитан ЦСКА), фигурист Алексей Ягудин. Эти люди добились отличных успехов не только в учебе, но и в дальнейшей жизни: в спорте, на сцене, в искусстве.
Каждый человек решает сам, как ему учиться. Но хотелось бы, чтобы и наши отличники не останавливались на достигнутом и шли все время вперед, и только вперед.
Ақтөбе қаласы
« Д. Қонаев атындағы жалпыбілім беретін орта мектеп» КММ
2022 – 2023 жыл
Біздің жаңадан бой көтеріп келе жатқан мөлтек ауданға, 1200 орындық «№ 60 жалпы білім беретін орта мектеп» КММ ғимаратын салынып, 29.08.2016 жылы ашылды. Бірақ, қазіргі таңда мектепте оқу процесі 3 (үш) кезеңде жүріп жатыр. Қыркүйек айында метпебіміздің атауы өзгерді, мектеп Д. Қонаев атын алды.
Қазіргі таңда мектепте 1-11 кластарда 3603 оқушы білім алуда. Олар:
Кластар | Оқушы саны (орыс тілінде оқиды) | Класс комплект (орыс тілінде оқиды) |
1-4 класс | 1786 (381) | 71 (14) |
5-9 класс | 1709 (323) | 64 (13) |
10-11 класс | 108 (35) | 5 (2) |
Барлығы | 3603 (739) | 140 (29) |
2018- 2022 оқу жылдар аралығында мектепке қабылданған оқушылар саны
Жылдар | Оқушы саны | Оқытылу тілі – қазақ | Оқытылу тілі – орыс | Класс комплект (орыс тілінде оқиды) |
2018-2019 | 3290 | 2806 | 484 | 128 (20) |
2019-2020 | 3568 | 3027 | 541 | 134 (21) |
2020-2021 | 3900 | 3400 | 590 | 144 (23) |
2021-2022 | 3322 | 2632 | 690 | 137 (28) |
2022-2023 | 3603 | 2864 | 739 | 140 (29) |
«Нұр Сити» мөлтек ауданында (№ 60 ЖББОМ жақын орналасқан көп қабатты үйлер) 0-18 жас аралығында 4944 бала болды. Қазіргі таңда балалар саны бұл көрсеткіштен асты.
Қабат | Блок | Оқу кабинеттері сандары | Қосымша ақпарат |
І | Б | 6 | |
І | В | 6 | |
ІІ | Б | 6 | |
ІІ | В | 4 | |
ІІ | Г | 3 | 1 кабинет АӘД кабинеті оқу кабинетіне беріледі. |
ІІІ | А | 6 | |
Б | 6 | ||
В | 6 | ||
Г | 3 | ||
Барлығы | 46 оқу кабинеті |
Оқушы саны көп болуына байланысты 2-химия, 2-физика, 1-биология, арнайы кабинеттер оқу кластары орналасатын 5 оқу кабинеттеріне айналады. Яғни, ол кабинеттерде тұрақты түрде класс оқушылары оқитын болады. Сонымен қатар ер балалардың ағаш технологиясы кабинетін жауып, оның орнына 1 класс кабинет ашылды және киім шешетін бөлмемен (гардероб) мектеп рекриациясын бөліп 2 класс кабинет ашылды. Осындай жұмыстар нәтижесінде қосымша 7 класс кабинет оқу процесіне беріледі. Сонда мектепте барлығы 63 класс кабинет болады. Осы 63 класс кабинетте 140 класс оқушыларды орналастырып оқу процесін жүргізудеміз. Әрине бұл оқу процесінің 3 ауысымда және толықтай 6 күндік оқу кезеңінде ұйымдастырылды. Кейбір оқушылардың денсаулығына байланысты 36 оқушы, мектеп бойынша , инклюзивтік бағдарламамен білім алады, 11 оқушы үйден оқытылады.
ІІІ-ші ауысымда (аралық ауысым) оқитын бастауыштағы кластар ол 3-4 кластар және ІІ аусымда орта буын кластарда 6-8 кластар. Шамамен 6-күндік оқу кезеңінде кластардың қоңырау кестесі төмендегідей болады.
Қоңырау кестесі
І ауысым 1. 8:00-8:40 2 .8:45-9:25 3. 9:35-10:15 4.10:20-11:00 5.11:05-11:45 | ІІ ауысым 1. 11:50-12:30 2 .12:35-13:15 3. 13:25-14:05 4.14:10-14:50 5.14:55-15:35 | ІІІ ауысым 1. 15:40-16:20 2 .16:25-17:05 3. 17:15-17:55 4.18:00-18:40 5.18:45-19:25 |
«Мен басқа адам болатынмын.
Мен әрқашанда басқалардан өзгеше болатынмын.
Сонда,мені неге ешкім байқамады?»
Джон Леннон
Білім беру – ең консервативті салалардың бірі. Білім беру саласында бейберекет эксперименттерге орын жоқ. Алайда, дәл қазір бүкіл әлемде білім беру саласы заманауи медиа және ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әзерінен жүйелік трансформацияға ұшырап жатыр.
Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты — бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі — мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс — оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу, оны қадір тұту, қастерлеу, арындай таза ұстау — әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін , барлық шәкіртін , мектебін шексіз сүйетін адам. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі.
* Білім беру сапасы – қоғамдағы білім беру үрдісінің жағдайын, нәтижесін,
сондай-ақ жеке тұлғаның кәсіптілігінің қалыптасуын және даму болашағының қажеттілігін анықтайтын әлеуметтік категория. Білім беру сапасы білім беру мекемелеріндегі жастарды оқыту мен тәрбиелеу қызметтерінің әр түрлі көрсеткіштерінің жиынтығы, яғни білім беру мазмұны, оқыту формасы мен әдістері, материалдық техникалық базалары, т.б. бойынша анықталады.
Білім сапасы мұғалімдер қызметінің сапасына тікелей байланысты. Мұғалім жайлы Ахмет Байтұрсынов былай деген: …« Мұғалім қандай болса, мектеп те сондай болмақшы. Яғни, мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшы. Солай болған соң, ең әуелі мектепке керегі білімді, педагогикадан, методикадан хабардар, жақсы оқыта білетін мұғалім».
Демек білім сапасын көтерудің негізгі тетігі- ұстаз, сондай-ақ, оның теориялық білімі мен кәсіби шеберлігі, шығармашылық қызметі.
Шығармашылық дегеніміз-адамның өмір шындығына, өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі. Өмірде дұрыс жол таба білу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйренуі керек.
Оқушылардың сапалы білім алуға деген қызығушылығын арттыру, сауаттылығын дамыту үшін мұғалім жаңа әдіс-тәсілдерді қолданып, бір сөзбен айтқанда өз біліктілігі мен шеберлігін жетілдіруге атсалысуы керек Бастауыш сынып оқушыларынабастапқыда техникалық талаптарды орындау қойылса кейін әріпті, буынды, сөзді, сөз тіркесті және сөйлемдерді дұрыс жазу дағдыларды жетілдіреді
Жаңа педагогикалық технологияның ерекшеліктері – өсіп келе жатқан жеке тұлғаны жан-жақты дамыту. Инновациялық білімді дамыту, өзгеріс енгізу, жаңа педагогикалық идеялар мен жаңалықтарды өмірге әкелу. Бұрынғы оқушы тек тыңдаушы, орындаушы болса, ал қазіргі оқушы –өздігінен білім іздейтін жеке тұлға екендігіне ерекше мән беруіміз керек.
Ал, біздің мектеп бойынша 2021-2022 оқу жылының 3322 оқушы аяқтап төмендегі білім сапасын көрсетті. 1 класс оқушыларының білімі бағаланбады.
Буындар | Бастауыш | Орта | Жоғары | Барлығы |
Кластар | 2-4 классы | 5-9 классы | 10-11 классы | 2-11 |
Оқушылар саны | 1363 | 1433 | 60 | 2856 |
Үздіктер саны | 408 | 221 | 7 | 636 |
% үздіктер | 30 % | 15 % | 11,6 % | 22,2 % |
Білім сапасы (үздіктер мен екпінділер) % | 63 % | 48 % | 48 % | 55 % |
Тек қана бастауыш кластар бойынша білім сапасын айтсақ:
Бастауыш | ||||
Кластар | 2 классы | 3- классы | 4-классы | 2-4 классы |
Оқушылар саны | 363 | 455 | 502 | 1320 |
Үздіктер саны | 76 | 124 | 150 | 350 |
% үздіктер | 20,9 % | 27 % | 30 % | 26,5 % |
Білім сапасы (үздіктер мен екпінділер) % | 51 % | 60 % | 62 % | 63 % |
ХХІ ғасыр – білімділер ғасыры.
Сондықтан да, білім сапасын арттыру , оқушылардың дарындылығын айқындап, біліміне, ойлау қабілетіне сай деңгейлеп оқыту, ғылыми ізденіс қабілеттерін қалыптастыру –әрбір ұстаздың міндеті. Біздің мектептің 5-11 кластар оқушыларының білім деңгейі, ұстаздардың еңбегін, төмендегі кестеден қарастыруға болады.
Кластар | Оқушылар саны | Үздіктер саны | Үздіктер санына қарай % | Білім сапасы % (үздіктер мен екпінділер) |
5 кл | 363 | 76 | 21 | 51 |
6 кл | 340 | 69 | 20 | 57 |
7 кл | 289 | 36 | 12,4 | 43,5 |
8 кл | 243 | 19 | 0,7 | 39 |
9 кл | 198 | 21 | 1,06 | 39 |
5-9 | 1433 | 221 | 15 | 48 |
10 кл | 9 | 0 | 0,1 | 33 |
11 кл | 51 | 7 | 13,7 | 51 |
10-11 кластар | 60 | 11 | 11 | 51 |
5- 11 кластар | 1493 | 228 | 15 | 48 |
2-11 кластар | 2856 | 636 | 22 | 55 |
Біздің міндетіміз – бәсекелестікке лайық ұрпақ тәрбиелеу.
Саналы, білімді ұрпақ тәрбиелеуде шаршамай еңбек ете білейік.
2021-2022 оқу жылынан бастап мектеп әкімшілігі мектептің жан басындағы қаржыландыру қаржысына сай, әр бір класс кабинетке бейнебақылау камераларын орната отырып,ол бейнебақылау камераларының аудио жазбасының болуының қамтамасыз етіп жүзеге асырады. Бұл бейнебақылаудың жазбалары мектепте 30 күн бойы сақталады., арнайы қосымша бағдарламалар арқылы (приложения) ата-ананың онлайн сабақтарға тікелей қосылуға мүмкіндіктерін қамтамасыз ету жұмыстарын жүргізеді. Осындай жұмыс нәтижесінде біздер балалардың білім алу жағдайындағы ата-аналардың алдындағы жауапкершілігін сезіне отырып білім алуға деген ұмтылысын, ішкі серпілісін дамыта аламыз. « Ұстаздық ету -талабы қашанда таусылмайтын, заманы ешқашан ескірмейтін кәсіп» деп саналған. Сондықтан кез келген мұғалім «Өмір бойы оқу,үйрену» қағитасын ұстанғаны жөн. Барлығымызда бір мақсат – сапалы білім беру.